Infirmiere De Leducation Nationale Book PDF, EPUB Download & Read Online Free

Infirmière de l'Education nationale

Infirmière de l'Education nationale

Author: Patricia Bristol, Christine Kerneur
Publisher:
ISBN: 2224034636
Pages: 216
Year: 2016-11-14
Cet ouvrage est un outil de référence pour l'infirmière de l'Education nationale, professionnelle appartenant à la fois au monde de la santé et à celui des agents de l'Education nationale dont elle dépend. Il s'adresse tout autant aux infirmières en exercice qu'à ceux et celles qui postulent à cet emploi. L'objet de cet ouvrage, rédigé par des infirmières conseillères techniques à la direction de l'enseignement scolaire, est de clarifier les missions de l'infirmière de l'Education nationale au sein des politiques éducatives et de santé publique, d'en préciser le cadre réglementaire et les modalités d'intervention.
Annales du concours de recrutement des infirmières de l'Éducation nationale

Annales du concours de recrutement des infirmières de l'Éducation nationale

Author: Patricia Bristol-Gauzy, Christine Kerneur
Publisher:
ISBN: 2224032889
Pages: 196
Year: 2013
La mission des infirmières de l'Education nationale s'inscrit dans la politique générale de l'Education nationale, qui est de promouvoir la réussite des élèves et des étudiants. Référente santé en matière de prévention et d'éducation à la santé au sein des établissements d'enseignement, l'infirmière a un rôle à la fois relationnel, technique et éducatif auprès de la communauté éducative. Ce livre a pour but d'aider et d'accompagner les infirmières qui souhaitent intégrer le corps des infirmières au ministère de l'Education nationale. Il s'articule autour de quatre parties : présentation du concours : modalités du concours et conseils méthodologiques ; préparation aux épreuves d'admissibilité et d'admission : sujets de différentes académies et années, thèmes de réflexion, réponses attendues ; douze sujets d'entraînement et leurs réponses ; de nombreuses annexes : textes de référence, supports éducatifs et pédagogiques classés par thèmes, bibliographie et sitographie. La seconde édition de ces annales (2002-2012) est un guide pratique pour les candidates et leur permet d'organiser au mieux le travail de préparation au concours.
Infirmière en milieu scolaire

Infirmière en milieu scolaire

Author: Valérie Cottin
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 2294732537
Pages: 144
Year: 2012-01-01
En France, plus de 90 % d’enfants sont scolarisés dès l’âge de 3 ans. L’école constitue un lieu privilégié où s’effectue un véritable travail de santé publique. Le service de santé scolaire y tient un rôle extrêmement important et indispensable auprès des jeunes élèves. Les missions de l’infirmière scolaire y sont multiples : écouter, soigner, dépister, intégrer, éduquer, prendre en charge les jeunes en danger, répondre à des actions spécifiques et collectives. Médecins et infirmières scolaires dépistent des déficiences physiques, mentales, sensorielles, intègrent ou orientent les élèves malades ou handicapés, soutiennent et accompagnent les jeunes dans leurs difficultés personnelles tout au long de leur scolarité. Illustré par de nombreux exemples variés, cet ouvrage met en avant l’action concrète du rôle infirmier auprès des jeunes et aborde les sujets essentiels tels que l’éducation, l’enseignement, l’intégration des immigrés et le mal-être des populations défavorisées. Enthousiaste et passionnée par sa fonction et les nombreuses missions qu’elle assume, notamment en ZEP (zone d’éducation prioritaire), l’auteur nous fait pénétrer au plus près de son quotidien et dresse un tableau de l’état de santé physique et mentale de milliers d’élèves pour lesquels elle s’est investie. Soignants, éducateurs, enseignants, parents d’élèves, ou responsables politiques, ce livre interpelle et apporte un éclairage professionnel concret, au coeur des préoccupations actuelles et des enjeux sociaux.

Author:
Publisher: Assemblée nationale
ISBN:
Pages:
Year:

The Future of Nursing

The Future of Nursing

Author: Institute of Medicine, Committee on the Robert Wood Johnson Foundation Initiative on the Future of Nursing, at the Institute of Medicine
Publisher: National Academies Press
ISBN: 0309208955
Pages: 700
Year: 2011-02-08
The Future of Nursing explores how nurses' roles, responsibilities, and education should change significantly to meet the increased demand for care that will be created by health care reform and to advance improvements in America's increasingly complex health system. At more than 3 million in number, nurses make up the single largest segment of the health care work force. They also spend the greatest amount of time in delivering patient care as a profession. Nurses therefore have valuable insights and unique abilities to contribute as partners with other health care professionals in improving the quality and safety of care as envisioned in the Affordable Care Act (ACA) enacted this year. Nurses should be fully engaged with other health professionals and assume leadership roles in redesigning care in the United States. To ensure its members are well-prepared, the profession should institute residency training for nurses, increase the percentage of nurses who attain a bachelor's degree to 80 percent by 2020, and double the number who pursue doctorates. Furthermore, regulatory and institutional obstacles -- including limits on nurses' scope of practice -- should be removed so that the health system can reap the full benefit of nurses' training, skills, and knowledge in patient care. In this book, the Institute of Medicine makes recommendations for an action-oriented blueprint for the future of nursing.
Rapport d'information sur le projet de loi relatif à la santé

Rapport d'information sur le projet de loi relatif à la santé

Author: Catherine Quéré, Catherine Coutelle, délégation aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes
Publisher: Assemblée nationale
ISBN:
Pages:
Year: 2015-02-18
Deux dispositions du projet de loi relatif à la santé (n° 2302), déposé à l'Assemblée nationale le 15 octobre 2014, concernent directement les femmes et les jeunes filles, avec la possibilité donnée aux infirmier-e-s scolaires de délivrer la contraception d’urgence (article 3) et aux sages-femmes de pratiquer des interruptions volontaires de grossesse (IVG) par voie médicamenteuse (article 31). Ces mesures s’inscrivent dans la continuité des actions volontaristes engagées, sous l’impulsion de la ministre des Affaires sociales, de la Santé et des Droits des femmes, Mme Marisol Touraine, pour conforter le droit des femmes à disposer de leur corps. Par ailleurs, au-delà des mesures visant à faciliter l’accès à la contraception et l’avortement, le projet de loi comporte des dispositions qui n’apparaissent pas comme des mesures spécifiques en direction des femmes, mais qui auront un impact positif sur la santé et l’accès aux soins des femmes, comme l’a souligné la ministre lors de son audition. C’est pourquoi la Délégation aux droits des femmes et à l’égalité des chances entre les hommes et les femmes a souhaité être saisie de ce projet de loi important par la commission des Affaires sociales, à la fin du mois de novembre 2014 . Outre l’examen des dispositions prévues par ce texte, il est apparu nécessaire de saisir cette occasion pour, d’une part, dresser le bilan de l’accès à la contraception et à l’IVG, comme la délégation l’avait prévu dès l’automne 2012, en s’inscrivant ainsi dans la continuité des travaux engagés sur ces questions sous les précédentes législatures . Il convenait, d’autre part, d’examiner certaines problématiques spécifiques à la santé des femmes, ce qui suppose notamment de prendre en compte le clivage social grandissant au sein même de la population féminine, en adoptant donc une double approche sexuée et sociale.
La responsabilité juridique de l'infirmière 8e édition - Editions Lamarre

La responsabilité juridique de l'infirmière 8e édition - Editions Lamarre

Author: C. Rambaud, G. Holleaux
Publisher: Initiatives Sante
ISBN: 2757307525
Pages: 320
Year: 2015-03-20
La 8e édition d'un ouvrage est la preuve d'un succès jamais démenti I Au fil des années, ce livre est devenu un classique de l'édition paramédicale et un ouvrage de référence pour les professionnels de santé. Il a été rédigé de manière volontairement didactique, illustré de nombreux exemples, et écrit avec le souci constant de rendre compte de l'actualité socioprofessionnelle des infirmiers, cadres infirmiers et professionnels de santé. Dans cette nouvelle édition, un soin particulier a été porté à observer l'évolution du métier d'infirmière, qui s'oriente vers l'élargissement d'un exercice sous forme d'une coopération interprofessionnelle, limitée aux nécessités de la santé publique. Par ailleurs, les auteurs tiennent à préciser que la jurisprudence citée ici est la plus récente, notamment celle concernant la responsabilité des infirmières lors de pratiques ayant engagé le pronostic vital de patients.
Le référentiel de formation infirmière - Editions Lamarre

Le référentiel de formation infirmière - Editions Lamarre

Author: Marielle Boissart
Publisher: Initiatives Sante
ISBN: 2757306618
Pages: 326
Year: 2013-03-01
Cet ouvrage est issu d'un mémoire de recherche en sciences de l'éduction et vise à réaliser un état des lieux de la formation infirmière suite à la mise en place du référentiel de formation en septembre 2009. Cette recherche vise donc à explorer la mise en oeuvre du référentiel de formation infirmière, ses enjeux, ses modalités, ses perspectives et ses limites.
Senior Leadership Teams

Senior Leadership Teams

Author: Ruth Wageman, Debra A. Nunes, James A. Burruss, J. Richard Hackman
Publisher: Harvard Business Review Press
ISBN: 1633692043
Pages: 272
Year: 2008-01-24
An organisation's fate hinges on its CEO—right? Not according to the authors of Senior Leadership Teams. They argue that in today's world of neck-snapping change, demands on leaders in top roles are rapidly outdistancing the capabilities of any one person - no matter how talented. Result? Chief executives are turning to their enterprise's senior leaders for help. Yet many CEOs stumble when creatinga leadership team. One major challenge is that senior executives often focus more on their individual roles than on the top team's shared work. Without the CEO's careful attention to setting the team up correctly, these high-powered managers often have difficulty pulling together to move their organisation forward. Sometimes they don't even agree about what constitutes the right path forward.The authors explain how to determine whether your organisation needs a senior leadership team. Then, drawing on their study of 100+ top teams from around the world, they explain how to create a clear and compelling purpose for your team, get the right people on it, provide structure and support, and sharpen team members' competencies - and your own. Timely and practical, this book enables you to create and sustain a leadership team whose members learn from one another while collaborating to pursue your company's objectives.
Stage infirmier en soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie

Stage infirmier en soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie

Author: Carole Siebert
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294753267
Pages: 304
Year: 2018-09-04
REUSSIR VOTRE STAGE INFIRMIER Étudiant(e) en IFSI, vous devez obligatoirement réaliser et valider vos stages. Cet ouvrage propose l’acquisition d’une démarche complète et concrète de préparation aux stages en soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie. ➔ La première partie résume : - les fondamentaux pour bien appréhender vos stages : compétences à acquérir, liens compétences et situations de travail, votre rôle en tant que principal acteur, actions concrètes à mettre en place ; - les particularités des différents secteurs d'activités relevant des stages en soins en soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie. ➔ La seconde partie, le livret d’apprentissage, propose : - l’exploration de situations prévalentes susceptibles d’être rencontrées aux cours de votre stage en soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie. Chaque situation, en lien avec la compétence à mobiliser, déroule une démarche structurée et méthodique en trois axes que vous apprendrez à appliquer ; - des travaux dirigés à réaliser à même l’ouvrage et leurs corrigés, pour repérer les liens entre situation, activités et compétences, ce qui facilite votre auto-évaluation et donc l’évaluation terminale du stage ; - le tableau de suivi, pour tracer les activités réellement mises en œuvre, est à cocher jour après jour. Il constitue la mémoire de votre activité tout au long du stage et contribue à étayer fortement votre évaluation. LA SERIE L’obtention du diplôme d’État infirmier est conditionnée par la validation de tous les stages dont au moins un stage en : - soins de courte durée ; - soins en santé mentale et en psychiatrie ; - soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation ; - soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie. Cette série fournit les clés pour mieux appréhender les terrains de stages et leurs spécificités, décoder les attentes et les attendus des professionnels, développer vos compétences professionnelles, et préparer l’évaluation. Elle accompagne ainsi l’étudiant(e) avant, pendant et après le stage infirmier !
Traité de législation scolaire et universitaire: Le personnel de l'éducation nationale

Traité de législation scolaire et universitaire: Le personnel de l'éducation nationale

Author: René Guillemoteau, Pierre Mayeur, Marcel Iorg
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 1972

100 fiches pour comprendre le système éducatif

100 fiches pour comprendre le système éducatif

Author: Philippe Deubel, Jean-Marc Huart, Marc Montoussé, Didier Vin-Datiche
Publisher: Editions Bréal
ISBN: 2749507448
Pages: 223
Year: 2007-03-02
L'objectif de cet ouvrage est de fournir un état des lieux du système éducatif contemporain : son organisation, ses acteurs et ses grands principes, tout en se référant à son histoire. Il présente également les grands défis auxquels l'école doit faire face : le coût de l'enseignement, le contenu des formations, l'échec scolaire, les pratiques éducatives, les performances des établissements, l'illettrisme, etc. Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au système éducatif, en particulier aux candidats aux différents concours de l'Éducation nationale ainsi qu'aux stagiaires des IUFM, aux conseillers principaux d'éducation, aux chefs d'établissement, aux professeurs des écoles, des collèges et des lycées.
Bootsie Barker Bites

Bootsie Barker Bites

Author: Barbara Bottner
Publisher:
ISBN: 0440830702
Pages: 28
Year: 1994
Bootsie Barker only wants to play games in which she bites, until one day her friend comes up with a better game.
The Education Systems of Europe

The Education Systems of Europe

Author: Wolfgang Hörner, Hans Döbert, Botho von Kopp, Wolfgang Mitter
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1402048742
Pages: 879
Year: 2007-05-03
This unique handbook offers an analytical review of the education systems of all European countries, following common analytical guidelines, and highlighting the paradox that education simultaneously pursues a universal value as well as a national character. Coverage includes international student performance studies, and a comparison of education dynamics in Eastern "new Europe" with "older" western EU members. The book provides a differentiated analytical data base, and offers suggestions for further research.
Canadian Nursing

Canadian Nursing

Author: Janet C. Ross-Kerr, Marilynn J. Wood
Publisher: Mosby Incorporated
ISBN: 1897422105
Pages: 528
Year: 2010-10
This text examines the issues and trends impacting Canadian nursing. The five parts of the text cover everything from the development of the profession of nursing in Canada, to discussions of nursing knowledge, nursing research, and the theoretical foundations of modern nursing. The authors also examine issues in the delivery of nursing care as well as nursing education, credentialing, standards of care, and entry to practice. Additional chapters address collaboration, the increasingly flexible delivery in nursing education, and health informatics. The book concludes with a look at Canadian nurses' growing role in international nursing and Canadian projects that have been implemented around the globe. Detailed references at the end of each chapter Two-colour design draws attention to each section heading Dedicated Evolve website enhances the teaching and learning experience New student-friendly features include Canadian Research Focus boxes that highlight current and relevant research, and Reflective Thinking boxes that provide focused opportunities for reflection and discussion WebLinks provide information for relevant nursing and health care organizations Chapter Objectives, End-of-chapter Critical Thinking Questions, and Web Resources have been added to engage students in their own learning With additional images that highlight key individuals and events in Canadian nursing, the text is more visually appealing than ever! Chapters combined and reorganized to reflect reviewer feedback and change in Canadian teaching focus